这部剧的教育意义远大( dà)于悬疑，最后一集女主的( de)一番话点明了中心思想( xiǎng)，编剧真的太懂观众了，猜( cāi)到很多人盼着高木死，遗( yí)憾为什么就高木没死，“借( jiè)着凭空冒出的肤浅的正( zhèng)义感随意制裁他人”那些( xiē)在高木门前喷漆和霸凌( líng)高木女儿，完成了从校园( yuán)到社会的霸凌循环，这类( lèi)人与观众中“高木怎么不( bù)去死”的话语形成对应，成( chéng)人都无法站在他人角度( dù)思考问题，更何况是小孩( hái)子，成人网暴的还少吗！至( zhì)此，终于明白网暴者的是( shì)一个什么样心理状态了( le)，对于自己是“善”的事对于( yú)其他人来说可能是“恶”，坏( huài)孩子的标签为什么不能( néng)被摘除呢，坏孩子长大不( bù)一定是坏孩子，好孩子长( zhǎng)大后不一定是好孩子